В ПетрГУ рассказали о последствиях выхода из Болонской системы
Болонская группа прекратила представительство России и Белоруссии во всех структурах Болонского процесса. Таким образом все российские образовательные организации исключены из единого европейского пространства высшего образования.
В Петрозаводском государственном университет на вопросы РБК Карелия сообщили, что ситуация не отразится на статусе дипломов выпускников вуза в России.
Что касается реализации программ обмена для студентов, в ответе пресс-службы сообщается, что проекты приостановлены с недружественными странами, с дружественными реализация продолжается. При этом студенты по-прежнему имеют возможность трудоустроиться за рубежом, считают в вузе. «Все зависит от профессионализма и личностных качеств выпускника», — говорится в ответе.
Эксперты в России считают, что включение в Болонскую систему привело к утрате важнейших достоинств системы классического российского и советского образования. Председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин в середине марте заявлял, что России нужно выйти из Болонского образовательного процесса и вернуться к классическому формату специалитета и аспирантуры. Речь идет об отказе от принятой двухуровневой системы подготовки в вузах (4 года бакалавриата и 2 года магистратуры) и возвращении на специалитет (5-6 лет обучения). Министерство образования и науки РФ уже утвердило новый перечень специальностей и направлений подготовки высшего образования в российских вузах, который вступит в законную силу с 1 сентября 2024 года.
С другой стороны, по мнению ряда экспертов, выход из Болонской системы может, в частности, повлечь за собой последствия в виде ограничения трансграничной мобильности в области образования и дополнительную необходимость подтверждения российского диплома.
Россия присоединилась к Болонскому процессу 19 сентября 2003 года. Программы по подготовке бакалавров стали появляться в России еще в 1990-х годах, но повсеместно такое разделение стало основным с 2011 года. Болонская система в настоящее время действует в 49 странах. Одна из ее главных целей — расширение мобильности студентов и преподавателей и доступа к европейскому высшему образованию. До сих пор не все российские вузы перешли на двухуровневую систему обучения и продолжают подготовку по программе специалитета.
Попробуйте новую функцию «ГигаЧат» — общаться голосом
Какое вино подать к ужину, если не знаешь предпочтения гостей
Как приготовить говядину в вине по-бургундски
Чем занять детей, пока взрослые общаются за столом
Как легко завести разговор в компании, где все только что познакомились
О чём надо позаботиться, если собираешься позвать много гостей
Из каких сыров и ветчин собрать тарелку закусок к вину
Что делать, если пролил красное вино на белую скатерть
Какие есть правила классической сервировки стола
Какие игры можно предложить для взрослой компании дома
Как легко запомнить имена людей, которых тебе представили
